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卸任外交部长两年、转入全国人大工作的李肇星说,自己“进了一所新的大学”。“一切都在重新学习。”他说,“在祖国面前,自己永远长不大;在知识面前,我们则永远学不完。”李肇星与台下学子共勉。“热爱祖国,学好基本功,培养创新精神”则是他对青年学子的期望:“外面的世界很精彩,中国青年要赶快成长!”

北京师范大学在读博士生杨伦发表了一篇论文《何为“理论”》,被揭露其中80“借鉴照搬”了他人的成果,为了顺利发表,杨又加了一个第一作者——辽宁大学副校长陆杰荣,结果使陆副校长身陷“假写”泥淖难以自拔。

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  一起实习中的意外伤害事故,使21岁的年轻生命黯然失色。2006年5月,黑龙江某职业技术学院学生邵振彬,在实习工地不幸被重型大卡车倒车时撞倒。司法鉴定为二级伤残。他一纸诉状将学校和实习单位告上法庭,要求依法赔偿。由实习生意外伤害事故引发的纠纷再次将如何保障大学生实习期间的合法权益这一命题摆在我们面前---

“我们学校有86个教学班,学生3000余人,教职工数量320人,特级教师和高级教师共有62人,但我们学校原来只有一名专职的心理老师。”北京一所区级示范校的校长说。目前,中国中小学校积极心理健康教育仍然举步维艰,得不到应有的重视。

△国家教委在京召开全国重点实验室建设工作会议。到1987年3月止,在高等学校建立的国家重点实验室共25个。它们承担国家“七五”攻关课题80多个,国家自然科学基金项目180多个。  1986年4月2日国务院副总理兼国家教委主任李鹏在六届全国人大四次会议上作关于义务教育法草案的说明。

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表演类总分不低于300.0分,表演单科成绩不低于130.0分,声乐、台词、形体单科成绩不低于50.0分。与去年总分要求一致,但单科成绩均提高10分。

据了解,早在3年前,平顶山职业技术学院就开始实施工学结合、半工半读改革试点,将教学班办到了企业,学生们的期末成绩就是在实习期写下的实习报告。不仅是这些与煤炭相关的专业需要到生产现场实训,食品加工技术、会计电算化、机电一体化、旅游管理等社会专业,学生也要实行“233”工学交替人才培养模式,除第一年为两个学期学习外,其余两年每年增加一个到企业顶岗实习的工作学期。这样的学习方式,与普通本科院校的学生,有着根本的不同。

已平稳实施两年新课改高考制度的浙江省,今年则趁势“潜入深水区”。日前,浙江省教育厅批复同意浙江工业大学、杭州师范大学两高校尝试深化完善“三位一体”综合评价招生方案。与前述高校自主招生模式不同,根据方案,浙江工业大学、杭州师范大学两高校将首次试行“自主测试、参加高考、综合评价、提前录取”举措。其中浙江工业大学安排10个专业100名计划、杭州师范大学安排3个专业160名计划。也就是说,这260名学生入学,高考成绩已经不再是唯一的标准,综合成绩按“学业水平测试(高中会考)成绩(折算成满分100分)×20+综合测试成绩(折算成满分100分)×30+高考总分(折算成满分100分)×50”计算形成。

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浦口区政府将认真抓好协议项目的落实,在规划、土地、资金及相关政策上积极保障到位。把江浦五里行知小学创建为江北地区汉语国际推广学校。此外,浦口区还将积极推进江浦职业教育中心创建国家级高水平示范性职业学校。加强浦口区社区教育工作领导,积极创建省级社区教育示范区。

据教育部有关部门负责人介绍,该项目包括西班牙语、旅游、教育学、医学和护理学等5个专业,其中西班牙语专业学制4年,医学专业学制6年,其他专业学制5年,上述12省区市年龄在20周岁以下的高考生均可报名。考生被录取并抵达古巴后,第一学年统一由古巴哈瓦那大学组织学习西班牙语,第二学年起,西班牙语、旅游专业的学生进入古巴哈瓦那大学学习,教育学专业的学生进入古巴高等教育学院学习,医学、护理学专业的学生进入拉丁美洲医学院学习。本科期间学习合格者,将获得受我国承认的学士学位证书。

近几年少数高校独立学院(分校)和高职高专院校,游离于招生体制之外,承诺“先上车后买票”、“专科进本科出”。一些不法分子借机而动,向违规招生高校推介,向家长收取巨额“好处费”。

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  徐某,女,去年普通中学毕业,成绩中上,独立能力强,希望到国外学习先进的商科知识,加强今后的就业竞争力,于是选择去韩国名校——高丽大学留学。小徐家有10万元的定期银行存款,父母均为工薪阶层,存款几乎都是工资积累,资金来源非常明确,完全符合韩国留学的资金要求。按照高丽大学的入学要求,小徐由于之前无韩语基础,需要先在高丽大学外国语学院进行一年的韩语学习,语言成绩合格后再进入大学本科专业的学习。于是她申请到了高丽大学外国语的语言课程,并顺利获签。

责编 左移湘

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